В соответствии с письмом Уполномоченного по правам ребенка в Белгородской области Пятых Г.А. от 14.01.2021 г. № УПР/34, в целях принятия мер по предупреждению противоправного поведения среди несовершеннолетних, разобщению и переориентации групп несовершеннолетних негативной направленности, организации работы по профилактике травмирования и гибели детей от внешних причин, обеспечения безопасности детей в МБОУ "ООШ № 14 для учащихся с ОВЗ" 10 апреля  прошел День безопасности.

Как уберечь наших детей от криминальной субкультуры?

Криминальная субкультура – это образ жизнедеятельности несовершеннолетних и молодежи, объединившихся в криминальные группы. В неформальных группировках действуют специфические негативные способы самоутверждения несовершеннолетних, в том числе: невыполнение основных социальных обязанностей; невыполнение принятых в обществе стандартов поведения; аморальное поведение; совершение правонарушений. Криминальная субкультура является основным механизмом криминализации молодежной среды. Ее социальная опасность заключается в том, что она служит механизмом сплочения преступных групп, затрудняет процесс социализации личности, а также стимулирует криминальное поведение подростков.Противодействовать распространению криминальных субкультур в молодёжной среде необходимо комплексно, системно и слаженно. Основным направлением работы всех субъектов профилактики является  позитивное воздействие на семью несовершеннолетнего, его окружение и безусловная реализация воспитательно-патриотической политики .

Памятка для школьников "Дорожи своей жизнью"

Памятка для родителей "Родителям о суициде"

Памятка «О необходимости контроля за времяпровождением ребенка»

Памятка "Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних и их родителей"

В нашей школе 7 апреля состоялся спортивный праздник, посвященный Всемирному дню здоровья. Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля в ознаменование годовщины основания Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 1948 году. С 1950 года Всемирный день здоровья проводится ежегодно с целью привлечения внимания людей во всем мире к основным проблемам общественного здравоохранения, стоящим перед международным сообществом.
Учащиеся школы подготовили стенгазету «ЗОЖ - это для нас!». На общешкольной линейке каждый класс произнес «кричалку» о здоровом образе жизни. Общешкольная зарядка проводилась под руководством и с участием педагогов, а на классных часах ребята слушали подготовленные выступления, смотрели видеосюжеты, презентации, посвященные Всемирному дню здоровья.

Апрель – всемирный месяц информирования об аутизме. В нашей школе функционирует ресурсное отделение для учащихся с РАС. В течение всего апреля педагоги ресурсного отделения совместно с БРОО «Мир без границ» будут проводить различные мероприятия, направленные на просвещение учащихся, педагогов и родителей о том, что такое аутизм, почему люди с аутистическим расстройством так нуждаются в социализации и как можно помочь сверстнику с РАС.
Символом аутизма считается синий цвет – официальный цвет неправительственной организации по защите прав людей с аутизмом Autism Speaks (дословно – «Аутизм говорит»). Именно эта организация в 2005 году впервые организовала акцию в поддержку данной темы – акция называлась «Зажги синим». В нашей школе одежду учителей 2 апреля украшали синие сердечки, а всем желающим поучаствовать в акции ученикам повязали на руки синие ленточки.
Также в этот день стартовала выставка для детей «РаскРАСь синим», каждый учащийся может разместить свою работу на общем стенде. Родители могут сделать фотографию на фоне работ и опубликовать фото в соцсетях с хештегами #2апреля, #аятебяпонимаю, #мыМожемДружить, #мирбезграниц, #раскройсвоесердце, тем самым помочь в распространении информации и привлечении внимания к проблемам аутизма в России.
Для младших школьников организован показ информационного мультфильма «Аутизм может делать удивительные вещи», в котором в доступной форме объясняется что все мы разные и наш мозг по-разному может обрабатывать информацию, но, несмотря на это, мы можем дружить и помогать друг другу.

2 апреля ежегодно отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Он был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена обеспокоенность высокой численностью детей, страдающих аутизмом. По данным ВОЗ, сегодня примерно каждый 59 новорожденный имеет признаки расстройства аутистического спектра (РАС), причем количество таких детей продолжает расти.
Ребенок с аутизмом может родиться в любой семье – вне зависимости от расы, национальности и социального положения родителей.
Что нужно знать об аутизме:
Аутизм не болезнь — это нарушение функционирования организма и развития. Аутизм нельзя вылечить - от него нет таблеток. Помочь человеку с РАС может лишь ранняя диагностика, реабилитация и педагогическое сопровождение.
Люди с аутизмом часто оказываются талантливыми в отдельных областях: в истории, литературе, математике, географии и музыке. Они с легкостью запоминают большие тексты. Но самые простые действия им даются с трудом: разговор на повседневные темы, поход в магазин, переход улицы.
Уровень интеллектуального развития при аутизме может быть самым различным - от глубокой умственной отсталости, до феноменальной одаренности в науке, искусстве и спорте. От полного отсутствия речи до гиперобщительности.
Люди с аутизмом страдают от социальной слепоты - неспособности понять настроения и чувства другого человека. Они понимают буквально все сказанное вами и с трудом воспринимают нюансы человеческих отношений.
Люди с аутизмом могут быть гиперчувствительны к внешним раздражителям: уличному шуму, нахождению в толпе, яркому освещению, определенным вкусам, сильным запахам и прикосновениям. Люди с аутизмом не опасны для окружающих. Более того, в незначительной степени аутичные черты есть у большинства людей, живущих среди нас. При правильной реабилитации некоторые люди с аутизмом способны вести самостоятельную жизнь, иметь семью и друзей.
Главной задачей родителей и педагогов является развитие самостоятельности у детей с аутизмом и их последующая интеграция в жизнь общества. Они обладают огромным творческим и интеллектуальным потенциалом, который мы не должны терять.
Чтобы помочь этим особенным людям, вам нужно просто прочитать этот текст и запомнить основные нормы общения с людьми с аутизмом и членами их семей.
Что важно знать:
Если вы видите сильную истерику у ребенка, не спешите с выводами о плохом воспитании, она может быть следствием специфических трудностей при аутизме.
Как можно помочь:
Демонстрировать спокойное поведение;
Дать понять родителям, что вы все понимаете.

"Здравствуй, птичья страна!"

1 апреля вся планета отмечала Международный день птиц.С 19 марта 1905 года вступила в силу Международная конвенция по охране птиц, и с 1926 в СССР День птиц праздновался официально.
В рамках празднования Международного дня птиц в школьной библиотеке для учащихся 2-а и 7-а классов заведующая библиотекой Валентина Николаевна Щедрина подготовила и провела игру-викторину "Здравствуй, птичья страна!" Этапы игры:"Разминка", "Самые-самые", "Птицы в сказках", "Звуки птиц", "Раскрась синичку", "Загадки о птицах".Содержательное, интересное мероприятие понравилось ребятам, в завершении участники сделали вывод: "Птицы-наши друзья! Берегите птиц!"

20 марта в школе состоялись мероприятия в рамках проекта «Добрая суббота», подготовленные учителем русского языка и чтения Сухих Т.И. и учителем начальных классов Кошлаковой Л.Г. В ходе этой встречи ребята доказывали свою любовь, доброту и бережное отношение к природе и ко всему живому.
Сухих Т.И. провела экологический турнир «Знатоки природы», в ходе которого учащиеся 5-9 классов показали, как они знают цветы, насекомых, животных, лекарственные растения, моря и океаны, вспомнили правила поведения на природе, изучив памятки «10 НЕТ на природе».

Кошлакова Л.Г. с учащимися начальных классов на очередном занятии творческого объединения «Волшебная кисть» вспомнили сказку «Лиса и журавль», проиллюстрировав её. А по рисункам ребят было видно, с какой теплотой и нежность они изображали животных. Шуточные вопросы викторины привели в восторг ребят, о чём свидетельствовали улыбки на их лицах.

Информацию подготовили: Сухих Т.И., Кошлакова Л.Г.